地理教学与计算机技术整合。

   教学目标；    ·

   (一)知识目标：

   1、了解洋流的成因分类和世界分布。    ·

   2、理解洋流对地理环境的影响。

   (二)能力目标：

     利用网络资源的自学能力、整理和加工信息的能力及观察、分析和概括能力。

   (三)情感、态度和价值观目标：

    1、通过学习洋流对地理环境的影响，使学生树立地理事物之间相互联系、相互影响的辩证关系。

  2、培养学生合作精神。

   教学重点：    ．

   1、风海流的形成。    ·

   2、洋流的分布规律及对地理环境的影响。

．  教学难点：

   风海流的形成。

教学内容

教师活动

学生活动

能力培养

[导入]

讲解故事“海上信

使”，引出课题。

[新课]

一、洋流的成因分类

1、教师指导学生利用网络学习

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