教学目标

第一课时

　　1． 能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs...并能在实际情景中运用。
　　2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,
　　3． 能听懂并能按照指令做事情。

第二课时

　　1． 听懂、会说并能在日常生活中运用We have...这一句型。
　　2． 听懂、会说表建议的句子"Let's go and have a look."
　　3． 能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near

第三课时

　　1． 能认读并会书写大小写Aa, Bb, Cc, Dd, Ee.能听懂、会说单词：beef, doctor, bed
　　2． 能根据单词的发音，判断单词的第一个字母和所含的元音字母。
　　3． 进一步培养学生良好的书写习惯。

第四课时

　　1． 能听懂、会说：This is my classroom. The wall is white. The floor is green...并能用This is...和表示颜色的词来描述教室中的事物。
　　2． 能听、说、认读本课主要单词：computer, teacher's desk, fan, wall, floor

第五课时

　　1． 能听懂、会说Let's... 和Let me...及其表示赞同的回答：Good idea.和All right.并能在日常生活中区分和正确使用这两个句子来表建议和意愿。
　　2． 能听懂、会说clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board.并能在日常生活中用到这些表示动作的词组。
　　3． 能听懂会用It's nice and clean和Good job!夸奖某物或某人。
　　4． 通过学习本课内容，教育学生要热爱班集体，热爱劳动。

第六课时

　　1． 能认读并会书写大小写Ff, Gg, Hh, Ii。能听懂、会说单词：farmer, hat, ice water.
　　2． 能根据单词的发音，判断单词的第一个字母
　　3． 进一步培养学生良好的书写习惯。